Неточные совпадения
— Да вот что хотите, я не могла. Граф Алексей Кириллыч очень поощрял меня — (произнося слова граф Алексей Кириллыч, она просительно-робко взглянула на Левина, и он невольно отвечал ей почтительным и утвердительным взглядом) — поощрял меня
заняться школой в деревне. Я ходила несколько раз. Они очень милы, но я не могла привязаться к этому делу. Вы говорите — энергию. Энергия основана на любви. А любовь неоткуда взять, приказать нельзя. Вот я полюбила эту девочку, сама не знаю зачем.
— Да, я. И знаете ли, с какою целью? Куклы делать, головки, чтобы не ломались. Я ведь тоже практическая. Но все еще не готово. Нужно еще Либиха почитать. Кстати, читали вы статью Кислякова о женском труде
в «Московских ведомостях»? Прочтите, пожалуйста. Ведь вас интересует женский вопрос? И
школы тоже? Чем ваш приятель
занимается? Как его зовут?
В девять часов утра она уходила
в школу, являлась домой к трем; от пяти до семи гуляла с ребенком и книгой
в саду,
в семь снова уходила
заниматься с любителями хорового пения; возвращалась поздно.
Из открытого окна флигеля доносился спокойный голос Елизаветы Львовны; недавно она начала
заниматься историей литературы с учениками
школы, человек восемь ходили к ней на дом. Чтоб не думать, Самгин заставил себя вслушиваться
в слова Спивак.
Он прислал А. Писарева, генерал-майора «Калужских вечеров», попечителем, велел студентов одеть
в мундирные сертуки, велел им носить шпагу, потом запретил носить шпагу; отдал Полежаева
в солдаты за стихи, Костенецкого с товарищами за прозу, уничтожил Критских за бюст, отправил нас
в ссылку за сен-симонизм, посадил князя Сергея Михайловича Голицына попечителем и не
занимался больше «этим рассадником разврата», благочестиво советуя молодым людям, окончившим курс
в лицее и
в школе правоведения, не вступать
в него.
Я тоже начал зарабатывать деньги: по праздникам, рано утром, брал мешок и отправлялся по дворам, по улицам собирать говяжьи кости, тряпки, бумагу, гвозди. Пуд тряпок и бумаги ветошники покупали по двугривенному, железо — тоже, пуд костей по гривеннику, по восемь копеек.
Занимался я этим делом и
в будни после
школы, продавая каждую субботу разных товаров копеек на тридцать, на полтинник, а при удаче и больше. Бабушка брала у меня деньги, торопливо совала их
в карман юбки и похваливала меня, опустив глаза...
Колония называется исправительной, но таких учреждений или лиц, которые специально
занимались бы исправлением преступников, на Сахалине нет; нет также на этот счет каких-либо инструкций и статей
в «Уставе о ссыльных», кроме немногих указаний на случаи, когда конвойный офицер или унтер-офицер может употребить против ссыльного оружие или когда священник должен «назидать
в обязанностях веры и нравственности», объяснять ссыльным «важность даруемого облегчения» и т. п.; нет на этот счет и каких-либо определенных воззрений; но принято думать, что первенство
в деле исправления принадлежит церкви и
школе, а затем свободной части населения, которая своим авторитетом, тактом и личным примером значительно может способствовать смягчению нравов.
В ротной
школе занимались «словесностью».
В тесной комнате, на скамейках, составленных четырехугольником, сидели лицами внутрь солдаты третьего взвода.
В середине этого четырехугольника ходил взад и вперед ефрейтор Сероштан. Рядом,
в таком же четырехугольнике, так же ходил взад и вперед другой унтер-офицер полуроты — Шаповаленко.
Вообще у нас
в моде
заниматься разными предположениями, рассуждать о покорении и призвании и проч… Вот и вы теперь вышли из
школы, так тоже, чай, думаете, что все это вопросы первостепенной важности!
Большинство же учеников хотело азов, а так как азами зачастую некому было
заниматься, потому что нынче тот, а завтра этот кружок оставались без учителя, то вскоре недовольство стало проникать
в среду учащихся; за недовольством следовало охлаждение, ученики оставляли
школу — и
школа умирала естественною смертью.
Правда, с некоторыми девочками, отличавшимися особой толковостью и способностями к ученью,
занимались усиленнее, нежели с остальными, и по окончании воспитания
в приюте их переводили
в школу учительниц. Но таковых было немного. Способность к рукоделиям наблюдалась больше среди питомиц ремесленного приюта, нежели влечение к научным предметам.
Обедать и ужинать мы ходили
в дом за общий стол с десятком учеников, составлявших Погодинскую
школу,
в которой продовольственною частью
занималась старуха мать Погодина, Аграфена Михайловна, отличавшаяся крайней бережливостью…
После того как Андрей Иванович и Ляхов ушли
в «Сербию», Александра Михайловна перемыла посуду, убрала стол и села к окну решать задачу на именованные числа. По воскресеньям Елизавета Алексеевна, воротившись из
школы, по просьбе Александры Михайловны
занималась с нею. Правду говоря, большого желания учиться у Александры Михайловны не было; но она училась, потому что училась Елизавета Алексеевна и потому, что учение было для Александры Михайловны запретным плодом.
Я знаю, могут, пожалуй, сказать: чем вам здесь
заниматься плясом и делать глазки разным pinioufs (как говорит Clémence), лучше бы поехать
в деревню, поселиться там, хозяйство оставить на руках Федора Христианыча, а самой завести
школу, больницу…
Обсуждением самых серьезных вопросов, требовавших глубины христианского настроения и преданности делу,
занимались люди самого легкого светского воспитания, и оттого неудивительно, что
в результате из
школы поклонников Фернейского пустынника распространялся материализм, щеголявший одними фразами, а наши франкмасоны во всем своем учении не видали ничего, кроме обрядов, из которых устраивали свою «высшую религию», на что, как известно, настоящее масонство вовсе не претендовало.
Мне обед не важен был, я накормлен был порядочно; при том же из запасов, данных мне маменькою
в час горестной разлуки, оставалась еще значительная часть. Как же
школа отстояла от нашего дома близко, а я ленив был ходить, то я еще и рад был избавиться двойной походки. Для приличия я затужил и остался
в школе заниматься над своим букварем, вполовину оборванным.
В это время учитель
занимается в тесной и темной
школе. Он сидит
в пальто, а ребятишки
в тулупах, и у всех изо рта вылетают клубы пара. Оконные стекла изнутри сплошь покрыты толстым белым бархатным слоем снега. Снег бахромой висит на потолочных брусьях и блестит нежным инеем на округлости стенных бревен.
Мещане
в городе юркие, но — сытенькие;
занимаются они торговлей красным и другим товаром на сельских ярмарках уезда, скупают пеньку, пряжу, яйца, скот и сено для губернии; жены и дочери их вяжут из разноцветных шерстей туфли, коты, шарфы, фуфайки и дорожные мешки, — это рукоделие издавна привила им монастырская
школа, где почти все они учились грамоте. Город славится вязаньем, посылает его к Макарию на ярмарку, и, должно быть, эта работа развила у жителей любовь к яркой окраске домов.
Он открывает
в Ясной Поляне
школу для крестьянских детей и сам
занимается с ними, пишет ряд статей о народном образовании, издает педагогический журнал «Ясная Поляна».
Всею головою Толстой уходит
в самую разностороннюю деятельность, —
занимается сельским хозяйством, работает
в качестве мирового посредника, вызывая злобу и доносы дворянства; главным же его делом теперь становится народная
школа.
Ты не можешь судить о ней, не видавши ее
в тех ролях, которые она игрывала, будучи еще
в школе, когда ею никто не
занимался и не учил ее.